请问我到底该怎么办？

作文班长做老好人是要不得的，尤其是在大学里。该管的事你一定要管理起来。这个问题我建议你先和你哥那个同学好好谈一下，表明你的态度。让他正式向你道歉，否则你不会答应了，只是属于侮辱了，不是简单的一个戏弄。你必须搞他，告诉他事情的严重性，如果他不像你道歉，你就把这个事情反映给你们的辅导员。那么面临的后果他应该是自己会清楚的。依据他的反应而做最后决定吧，如果说他当面向你道歉，并且保证以后不会再做这样的事儿。要么你就可以放他一马，如果他还嘴硬。跌跌不休，那么你这个事儿你就考虑向你们班主任反应过去，给他处罚。
人的脾气是有限度的，尤其作为一个班级的管理者，虽然权利不那么大。但是彼此的尊重还是应该有的，你这个情况下，你也应该好似好好反思，反思自己的脾气是不是太软了。该坚持的原则没有坚持。和同学搞好关系是没有错，但是不论是非不不分黑白，那就不对了，那样就没有法办法管理班级。
亲近出下流。 什么事情都要把握好尺度，不能一味的示弱，要有自己的原则，有些原则是不能够被触碰的。
像你这个同学的做法就是存心的对你进行侮辱。如果对这个事儿你还不声不响的，那你班长也不用干了，没什么意思。

我该怎么办。一步，保持冷静，耐心倾听孩子的感受。当得知孩子遭受了霸凌，首先不要慌张，不要急于去找学校或者学生家长“理论”，而是要耐心听听孩子委屈，了解这件事情带给孩子的难过、无助甚至恐惧，不要否定这些感受，因为这些都是孩子很容易出现的常见情绪，允许孩子有表达和倾诉的空间，并陪伴孩子，让其感受到此刻是安全的，父母在你身边和你一起面对。我的一位中年来访者，在讲到自己小学被同学欺负的经历时，依然痛哭流涕：“我告诉了妈妈，可她根本不听我讲到底发生了什么，不了解我被同学当众侮辱时的羞耻，而是直接打断我，告诉我同学之间没有多大的问题，让我和同学搞好关系……”可见，父母的自以为是有可能让原本受伤的孩子更加受到忽略，留下长期的创伤。
　　第二步，可以短暂的让孩子离开不安全的环境，帮助孩子稳定情绪。当询问孩子还原事实的时候，孩子愿意谈就谈，不愿意就先暂时不谈，当什么时候想谈了再继续。有的家长听说孩子被霸凌后，十分焦虑和慌张，不停的询问，殊不知，这样的急切会加重孩子的恐慌，而孩子在恐惧中一般是更不愿意回忆的。甚至有的孩子会认为被欺凌是自己的错，不敢开口。父母应该等待孩子情绪稳定下来之后再去谈事发的过程。
　　第三步，等孩子情绪稳定了，父母可以询问孩子：你觉得爸爸妈妈怎么做，才不会有这种经历？这一点也很重要。被霸凌的孩子常常觉得自己没有力量或控制局面的能力。父母问他“我要如何做”时，其实是给孩子机会，让他认识到：原来，有些事我可以自己做，我是有能力保护自己的，我可以做出一个决定。同时，这样的做法，会更考虑到孩子的处境，而不仅仅从父母想保护孩子的角度出发，避免采取了不利于孩子继续在学校生活的方式。如果孩子年幼，需要家长决策如何与学校交涉时，可以告知孩子之所以这样做的原因是为了保护和帮助他，为了让孩子感受到自己是安全的。曾经有一个初中生的孩子来心理咨询，当时被同学欺负后，父母为了替孩子出气，保护孩子，跑到对方家里让其当着自己孩子面道歉，虽然看起来父母是做出了保护孩子的举动，但是这个孩子却从此拒绝上学，因为害怕回校后，担心在没有父母保护之下再次受到欺负。当然，如果已经出现涉及到孩子本身安全的时候，比如身体受伤，父母是可以报警的。
　　第四步，父母要教会孩子避免让自己再次成为被霸凌的目标。父母要鼓励孩子多参加学校的社团活动或者多交朋友。当孩子身边很多朋友的支持，那些喜欢欺负他人的学生在看到孩子有很多朋友时，一般也不敢下手欺负。
　　此外，正确的儿童教育需要多方共同参与。被欺凌的孩子需要的是爱，而不是可怜，他的情绪需要得到正确的疏导，他的伤害需要用爱和请求宽恕来医治，是来自老师，来自父母，来自欺凌他的同学，来自欺凌同学的父母。

我觉得你的脾气太好了，该发火的时候就应该发火，不要让他们觉得你好欺负，他们就喜欢欺负这些脾气好的，或者你可以跟老师或者辅导员说，要给他们教训，异性之间，最怕的就是越界，明明不是男女朋友，却做着男女朋友才会做的事情，这样做的后果只有一个，关系开始变得暧昧。

如果两个人都没有伴侣，那也就没什么话说了，但是两个人都有伴侣的话，这种暧昧关系就会变得很复杂，会让伴侣误会，会影响你们之间的感情。

就像以前经常看到的一个故事，女同事要坐副驾驶位，被老婆知道后，大吵一架，男人觉得很委屈，不过是一件小事，至于发这么大的脾气吗？

但对于女人来说，这件小事就是她的底线，她觉得男人的副驾驶位就是要留给老婆的，而不是老婆之外的其他女人，她发脾气只是觉得他并不在乎自己。

所以不要总是说“我们只是普通朋友，我们只是同事，”事实上，异性之间，关系开始“暧昧”，往往是从不拒绝三件事开始的！

一、不拒绝对方的“邀约”

有些男人就是喜欢“撩”女人，尤其在看到漂亮女人时，总是会下意识地心动，这个时候，他就会去约她出来见个面吃个饭。

男人发出这个“邀约”，无非也是看对方的态度，如果对方并不反感，而且还会接受他的邀请，那就说明他有可能撩成功了，这也是异性关系暧昧的第一步。

所以，如果不想和对方成为男女朋友，或者你们无法光明正大在一起，那就别接受对方的邀约，别让你们的关系变得暧昧。

或许你会觉得这只是朋友间的邀约，但两个人频繁在一起，难免会生出一些感情，到最后就越界了，那个时候对谁都不好，不如坦坦荡荡做朋友。

二、不拒绝对方的“帮助”

女人也会犯这样的错误，经常觉得自己柔弱无助，需要有人来帮助她，尤其在有困难时，更是希望有一个人陪在自己身边。

如果这时候有个人提出给予她帮助，她很可能顺势就接受了，也不想想对方和她并没有什么关系，他们之间也不可能成为男女朋友。

暧昧的开始，往往就是从不拒绝对方帮助开始，在对方帮了你无数次后，你会觉得很感激，也会在心里默默崇拜，之后可能就越界了。

如果不想这种事发生，还是守好自己的底线，明确自己可以接受哪些人的帮助，这样才能避免暧昧的发生。

三、不拒绝和对方共用“东西”

还有一种情况就更明显了，两个人经常共用东西，或者是喝同一杯水，或者是他的钱包随便你用，或者是你的包里帮他装东西，这很明显就是暧昧了。

所以，一旦有了这个行为，已经说明了暧昧的关系，如果不想越界，还是要注意这一点。

很多异性关系开始暧昧，都是不懂“界限”这个词，朋友也好，同事也罢，可以帮的忙就帮，不能帮的也要坚决拒绝，不要给双方暧昧的机会。

男女之间很少有“纯友谊”这种关系，如果两个人共用东西，也会像男女朋友一样经常在一起，也不拒绝对方的帮助，这种感情已经超标了。

感情中，最重要的就是忠诚二字，既然有了伴侣，就不要再做越界的事情，不要让对方产生误会，这是很重要的原则。

作为一个大学生班长首先你得先反省自己，再说你们的组织有漏洞，老师有事直接可以去找班长去办这一点太简单冒失，也有一定风险性。我觉得老师有事可以先通过找副班长，或者班里设置一个有人专门负责通风报信、信息传达的人员，万一事情有蹊跷双方也可以再确认。
现在你和老师只是单线联系，难免有不法分子利用，你应该跟老师提一提这个建议，他打电话冒充老师，说明这个人有一定的声音模仿能力，而且还给你派发了任务，说明他对这件事是有预谋计划好的，不只是心血来潮。你也不敢保证以后会不会有同样类似的事情发生，现在你应该先告诉老师，再给老师提一下建议在班里设置一个班里有事通过中间人来传达，也就是情报人员。
你也说了这个人平时在班里就跟你对着干，说话的态度也不是很好，就是你忍着不吱声才导致的他大半夜冒充老师，如果你正面对他有适当的反击，就算他大半夜冒充老师，你也有足够的证据证明你们有过冲突，而且是在班里众目睽睽之下发生的冲突，而且他还被老师处分过的人。他也不会这么胆大妄为的大半夜冒充老师，就算他想冒充老师他也有所顾忌，或者他会计划更加周密冒充老师让你出去办事打你一顿，到那个时候事情就会更加严重。
你必须对他发火，而且还是在班里众目睽睽之下，你对他发火的前提是他得有把柄在你手里，或者你在班里众目睽睽之下说了他几句他就骂你，这个时候你就不要忍了是时候发挥发火了。

哎呀 怎么跟小朋友问题一样....

首先 他们是不是你的朋友 好朋友之类的
如果是 他们或许想跟你玩玩 或是看你最近太累了 帮你缓解压力 因为都是朋友什么的 你们还可以多沟通挖 或者找个适当时机聊聊什么的 说你们跟我对着干 让我感到压力了什么的

如果不是朋友之类的
那你自己也反思反思，有没有惹到别人的 多看看群众（同学）的意见，多跟他们打打交道 只要不是 （有人品问题的学生） ，像是人品问题的 你不用去理了 他们改不了的 你省省心挖

累死呐 打了这么多 看有帮到你了米 有的话 投我一票挖