为什么说数学起源于结绳记数和土地丈量？

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举报违规检举侵权投诉|2013-03-03 13:20 2697789836love | 四级 几何学本来就是“土地测量”的意思。数学就是从“结绳记数”和“土地测量”开始的。距今两千多年前，在欧洲东南部大约在300万年前，处于原始社会的人类用在绳子上打结的方法来记数，并以绳结的大小来表示野兽的大小。数的概念就是这样逐渐发展起来的。

在距今约五六千年前，古埃及人较早地学会了农业生产。
每年7月定期泛滥，11月洪水逐渐减退。当时古埃及的农业制度，是国王分配同样大小的正方形土地给每一个人， 耕种的人每年提取收获的一部分交租。 如果洪水冲垮了他们所耕种的土地，他们可以报告国王，国王就派人前来调查并将损失的那一部分测量出来，这样，他们可以相应地少交一些租。这种对于土地的测量，最终产生了几何学。实际上，几何学本来就是“土地测量”的意思。数学就是从“结绳记数”和“土地测量”开始的。

距今两千多年前，在欧洲东南部生活的古希腊人，继承和发展了这些数学知识，并将数学发展成为一门科学。古希腊文明毁灭后，阿拉伯人将他们的文化保存下来并加以发展，后来又传回欧洲， 数学重新得到繁荣， 并最终导致了近代数学的创立。
生活的古希腊人，继承和发展了这些数学知识，并将数学发展成为一门科学数学最初是从结绳记事开始的。 大约在300万年前，人类还处于茹毛饮血的原始时代，以采集野果、围猎野兽为生。这种活动常常是集体进行的，所得的“产品”也平均分配。这样，古人便渐渐产生了数量的概念。他们学会了在捕获一头野兽后用一块石子、一根木条来代表；或者用在绳子上打结的方法来记事、记数。这样，在原始社会人们的眼光中，一个绳结就代表一头野兽。两个绳结代表两头……，或者一个大结代表一头大兽，一个小结代表一头小兽……如此等等。数量的观念就是在这些过程中逐渐发展起来的。随着捕获手段的提高，所获的野兽越多，绳子的结也越多，需要的数目就越大。 在距今大约五六千年以前，沿非洲的
出现了一个伟大的文明社会——埃及。埃及人较早地学会了农业生产。 由于
每年7月定期泛滥，淹没大片农地，11月洪水逐渐退落。埃及人通过长期观察，注意到当
和太阳同时出没的时候，正是洪水将至的预兆。还发现，这种现象大约365天重复一次。 这样，埃及人就选择在洪水泛滥之后留下的肥沃淤泥上下种，待6月洪水来临之前收割，以获得好的收成。 这是通过天文观测进行农业生产的结果, 其中也包含了数学知识的应用。另一方面，古埃及的农业制度，是把同样大小的正方形土地分配给每一个人的，租用的人每年把他的收成提取一部分给土地所有者——国王。如果洪水冲垮了他们所分得的土地，他可以向国王报告，国王便派人前来调查并测量损失的那一部分，这样，他交的租就会相应减少。这种对于土地的测量，导致了几何学的诞生。实际上，几何学的原意就是“土地测量”。 数学正是从打结记数和土地测量开始的。 与埃及同时，世界上还有几个同样伟大的文明社会，如亚洲西部的
，南部的印度和东部的中国，它们分别创造了自己的文字，同时也产生了各自的记数法和最初的数学知识。 在距今大约2 000多年以前生活在欧洲东南部的希腊人，继承了这些数学知识，并将数学发展成为一门系统的理论科学。古希腊文明被毁灭后，阿拉伯人保存和继承了他们的文化，后来又传回欧洲，使得数学重新繁荣起来，并最终导致了近代数学的创立。

这是数学起源说之一，讲的是古埃及人在生产和生活中开始积累数学的知识。比如，尼罗河每年的泛滥，给古埃及人带来了难题，那就是必须重新丈量土地，由此，数学的萌芽开始生长。

结绳记数和土地丈量是数学的起源，为解决这些问题有了数字和几何。

因为古代数学就是干这个用的